如果说开发一个移动培训系统是生孩子的过程，运营平台就是养孩子，而内容就是给孩子的食物。很多企业虽然引进了移动培训系统来辅助培训，但大部分企业在学习平台开发的阶段，没有进行课程开发的规划，只把小孩生下来，没给小孩备奶粉。他们往往希望供应商给他们送几十门微课，往平台上一铺就了事，但实际上没有考虑持续性的问题。移动学习解决方案及运营领航者内训宝认为，我们真正想通过平台去吸引用户，最重要的就是内容，持续性的内容。
内训宝在拜访众多的企业过程中，碰到过一个客户，他说他们能做的都做了，但是这个平台的活跃度一直不高，一做活动，登录率、活跃度就上升，活动一不做又下来了。我们调研到最后，发现他们平时压根没有推送内容。一个平台，平时连内容都没有，用户为什么要上你的平台。
那么如何做好课程开发规划呢？根据内训宝为众多企业进行内容规划的总结，我们发现，不同的阶段和需求，内容规划和做法也不一样。

平台开发的同时，做普适性、通用性内容的规划。比如企业文化，职业素养等类型的。这类重复使用频率高的课程，我们建议做成高精度的。
关键岗位的内容规划。比如连锁门店类企业等覆盖一线的按需学习，或领导力等项目式的学习。一般来说，由于这类内容与绩效的关联最大，是移动培训系统的主要内容，需要大量储备。我们要快速地把关键岗位的内容给梳理出来，并根据课程的使用频率来确定课程的制作精度。
职能岗位内容。日常常规推送，量一般不需要太大，使用频率不高，所以对精度的要求也不需要太高。
其他阶段，如新员工培训、新产品上线培训等项目制的内容，这个需要根据每个企业对项目的定位和具体实施方法来确定课程如何规划和制作。如我们遇到的一个车企，他们的新员工培训要求每个新员工每个月学习100门课程，如此高的复用率就对课程的精度要求很高。
移动学习平的建设，做好内容规划，就如同给孩子备好了奶粉。奶粉对于孩子来说是每天的必需品，内容对于平台说（了解下党建APP平台），也是持续的必不可少的元素。所以在移动培训系统这个孩子降生前，我们就要备好内容，备好食物，才能让这个孩子健康茁壮地成长，才能为企业培训持续效力。