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内训宝丨移动互联网时代的企业大学(下篇)

企业网校想必小伙伴们都有听说过,但是大家对企业网校有多少了解?本文内训宝小编将继续来为大家介绍企业网校。
3.提供高管提升项目,培训资源无缝覆盖 
在企业组织内各类培训中,新员工培训、新任主管培训、通用能力素质和通用管理能力的培训作为常规需求项目基本满足需求量,一般会在高端培训领域出现断层,尤其是新任高级经理融入和高管培训方面呼声较高。对此,企业大学应将组织搭建高管培训项目,作为重要工作内容,将培训资源覆盖到企业组织各层级人员。 
在企业组织高潜特训营,整合各业务部门优质、高端的培训资源持续提供高潜培训,助力企业组织业务融合; 
开展企业组织层面、以参访交流、业务学习为主,具有企业特色的新任高级经理融入项目,缩短新高级经理融入周期; 
关注CEO提升需求,以私董会形式提供CEO专享的高端交流项目。 


4.培训赋能,企业大学无所保留的服务理念 
相较聚焦于业务培训的各业务部门培训部门,企业大学享有一批优秀的教研技术。为了提高业务部门培训效能,企业大学通过优秀的教学研发能力对业务部门进行培训技术赋能。 
教研成果转移、技术赋能。将企业大学现已研发的微课设计师培训、案例萃取技术等方法论,新员工培训项目等,通过授权、赋能的培训形式与各业务部门共享这些教研成果,帮助业务部门培养各类培训项目设计师。 
项目共创。在业务部门所需的新型培训项目中,通过项目共创、教研支持的共同开展项目研发。 
对专职讲师的技能提升培训。大学集中力量以O2O模式改造一批传统课程,对相应的专职讲师进行教练技能培训,按照讲师授课质量排名调整讲师库,确保各业务部门能选择到优秀的讲师资源。 
培训咨询服务。企业大学由原来培训管理的角色转变为培训咨询服务的角色,聚集内部培训大咖资源,以企业组织业务战略的视角,向各业务部门提供培训咨询服务。 
5.送课上门,企业大学无门槛的服务模式 
企业大学实现由原来“在大学里”到现在“走出大学,到各个部门去”的转型升级,其中最突出的变化就是“送课上门”。企业大学传统的培训项目是新员工培训、通用能力培训课程等公开课,并不能满足业务部门的员工培训需求,尤其是业务条线的需求,并且在一定程度上存在资源浪费的现象。企业大学将打造一支“台柱子”队伍(讲课经验丰富、授课效果好的教练队伍),根据业务部门的实际需求(集中在微课/案例开发技能、业务关键问题解决、商业模式创新工作坊等方面),以送课上门的形式将优质的培训资源送到业务部门去,包括优质的培训讲师、培训课程、培训项目等。针对规模不大、单一公司内需求量不大的培训项目,同样可以采用众筹的形式就近共享大学的送课服务。 
移动互联网时代对企业大学培训事业带来的不只是挑战,更是前所未有的机遇。在这更好的时代,企业大学无限可能!无处不在!
 

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