2020年的这个春节相信大家都很难遗忘。我们的的工作学习和生活受到了疫情相当大的影响。整个培训圈都在讨论疫情对于培训行业的影响，从调研结果来看，大部分培训师认为排课量会下降30%以上。疫情给我们的工作生活带来了很大的影响。那么当前线上培训平台是什么样的状况呢？如何开展线上培训平台呢？  

危机之下，你选择什么样的态度应对就决定了这场危机给你带来的影响。我们看到很多培训师会迭代（打磨）自己的课程，或者设计在线产品。我们也看到市面上一窝蜂涌现出各种在线课程。但是我认为，更重要的是如何将线上培训平台做出效果，甲方培训经理尤其要重视效果。  

线下内容在线化到底怎么做？其实并没有太大的挑战，本文给你提供一个经典案例。  

该客户是一家在国外新兴市场非常领先的电子产品企业。散落在全球各地的员工们有很多优秀的经验需要沉淀，内训师要承担起开发课程和授课的重任，这两个项目分别针对财务经理和市场人员。但他们身处全球各地，集中起来有一定困难，影响工作而且差旅成本很高。  

承担这一任务的是客户的企业大学，他们给我提出的挑战就是采取在线方式辅导他们开发精品课程。我也是第一次尝试，我提出的要求就是大家参与度要高，我认为培训效果有保证的第一要务就是学员的参与动机，他们邀请了内训师的上级入群，及时跟进课程开发进度，并给予鼓励。  

复盘整个项目，我总结了培训课程在线化的5个关键要素，供大家参考。  

1、以终为始，达成共识  

这一点非常重要，也是绝大部分项目成功的关键要素。我们很多时候认为课程开发就是上课，给内训师讲课程开发，这不是目标，目标一定是明确的可衡量的，上课不是目标最多是手段。我和对方负责人沟通时，他们期待的是帮助内训师开发出课程来，是手把手辅导开发5门课程。貌似这就是可以衡量的目标了，其实不然，开发课程也不是目的，其最终目的是用于人才培养。所以人才培养项目的目标才是我的目标。于是我与最重要的利益相关者进行了非常详细的电话沟通，以明确他们训练营的目标是什么。在沟通过程中，发现他对本次项目期待很大，尤其是详细解释了当前存在的问题，和希望训练营实现的目标。我发现这不仅是一次课程开发的项目，更是一个人才培养的学习项目。所以我不仅辅导他们课程开发，还给他们的整个项目设计提出了很多建议。包括项目要营销、要设计训前学习活动、采取训战结合方式、训后要有持续跟踪动作等。当然，最令我欣喜的是该财务总监非常重视该项目，自己研读培训方面的书籍，可以说我是见到过最懂培训的财务人，因此对我提出的各种建议也悉心接受并落实到项目设计中。可以说，本次项目成功的最关键要素就是以终为始，立足整个人才培养项目，而非课程开发课程。  

本文小编先为大家介绍到这里。了解更多关于线上培训平台的相关内容，一定要关注北京内训宝小编哦。