很多企业对于员工培训时间存在很大的争议，而如今，我们提出了java网络教学系统碎片化学习让企业似乎找到了很好的方式，因此，今天内训宝就位大家讲解怎么运用java网络教学系统碎片化去学习？

先来解决怎么运用java网络教学系统碎片化学习，虽然按捺不住时刻想着手撕，但毕竟我是想写点干货的（我的理解是观点类文章不算干货，干货就是能吃下肚子然后长身体的东西，比如学习方法、技巧、技能之类的。）

1、载体的认知

java网络教学系统碎片化学习并不等于学习知识碎片。利用碎片时间进行学习是成年人在繁忙工作中的一种客观的需求。即使不用手机，一本书分100次看完也是碎片化学习，移动化只是书的载体改变而已。

2、从问题出发的学习

java网络教学系统碎片化更注重的是针对性学习，基于问题的学习正是碎片化学习的精髓：知识的碎片化是针对知识应用的碎片化，帮助人们解决问题时不再需要先从1+1学起。打个比喻：当碰到一个溺水的人需要急救，你是要看「医学基础」呢还是「急救手册」呢？后者就是碎片学习。

这也是职场人在工作中通常遇到的，我们会遇到技能类的人之缺乏（比如excel技巧、PS技巧、思维导图设计）、管理类学习（比如自我时间管理、运动管理、沟通管理）等，这些东西很多时候都需要及时性的学习以及汲取。

3、提升自我筛选能力，逐渐形成学习体系

这是个信息超载的时代，所以对于信息的汲取就显得很重要，不然盲目的去追求所谓大咖的干货就显得自己没有很好的思维逻辑，或者说自我学习体系。而实际上很多职场新人并没有能力去形成一套适合自己的学习体系，想必那位作者针对的群体也是这个群体。

实际上很多时候，大多形成自我学习体系的人从盲目中走过来的，从信息爆炸的泥潭中通过不断的迷失、摸索、选择、再次怀疑再到逐渐形成自己的标准。所以类似碎片化学习会变蠢是一个阶段，而不是一个结果。

所以，在时间的把握上就会有参差，有的人快有的人慢。对于慢的人或者一头懵逼的人对于信息筛选，这里我想从技能方面去说一下：

（1）、信息源：确定一个或多个稳定的高质量的信息来源，长期去观察他们，然后做出自己的总结；

（2）、渠道：同时期内，同类别的资讯类APP、网站等渠道的使用数量最好控制在1~2个，因为每个APP都有其特点，而每个APP在上线前，已经在内容框架体系方面，做好了针对碎片化的设计，我们只需在前期摸索好，在后面的使用中就可以很简洁的针对渠道进行信息筛选与汲取。

（3）、工具使用：针对工作而言，使用诸如思维导图做出工作需要的知识点，归类那些是常规性学习的，那些是点式学习的，针对知识点、问题点去寻求学习。

上面是我在平时信息积累所使用的一些方法，每个人都有适合自己的方法，这里提供的更像是一种思路去建立自己的java网络教学系统碎片化学习体系，希望各位补充。