内训宝丨培训难、成本高、学员进步慢,移动培训系统来解决
如今很多企业对培训都感到束手无策,种种问题导致培训不仅持续进行,那么这种情况怎么去改变呢?内训宝介绍说,你需要移动培训系统的辅助,帮你变革培训方法与培训管理模式,提升人才发展和组织进步速度,为企业打造以人才为基础的核心竞争力。
在过去互联网尚未像今天这样便捷的情况下,想要解决上面的问题并不容易。而在移动互联网时代,信息传播的空间和时间界限不再明显,企业借助互联网手段帮助员工利用零碎时间随时随地进行学习提升就成为了可能。
现在传统的企业培训,已经越来越不适应互联网时代的市场环境,主要面临以下一些问题:
1、集中培训组织难成本高,员工培训和工作时间相冲突;
2、培训的被动式意味较强,员工缺乏学习的主动性;
3、培训难以覆盖所有员工,不能跨地域同步进行;
4、培训效果不能快速反馈,考核难执行,难以形成全面直观的测评;
5、培训多为临时性,缺乏互动,平时遇到业务难题还是不知如何解决。
移动培训系统,作为与移动互联网深度融合的现代教育培训技术,能有效避免传统培训存在的问题,已经渐渐成为互联网时代企业培训的主流选择。对比传统培训,移动培训系统具有下面几大明显的优势:
第一、移动培训系统形式更丰富,更加自由。
基于移动互联网和智能终端的企业培训,不再受时间和地域的限制;讲师与学员之间、学员与学员之间的互动更加多元化;以往只能在面对面场景下才能进行的培训活动不断向线上延伸,同时也打开了游戏化学习的渗透空间,如,有的企业在传统的面授班新员工培训中引入随时随地的闯关游戏等。
第二、移动培训系统能促进自主式学习,增加员工学习的自觉性。
学习者在五个关键需求时刻学习积极性更高,如学习新知时、学习更多时、需要做出改变时、需要应用时、需要解决问题时,这些时刻都具有非常高的时效性,且随着时间的推移和延长,这种学习积极性会随之递减,移动学习不受时间地域限制的特点可以限度地减少需求发生到需求解决之间的时间差,让学习更高效同时,在90后日渐占据企业员工绝大多数的环境里,这类员工对于自身学习主体地位的要求更高,以学习者为中心的学习设计更适合他们的学习特点。
第三、移动培训系统内容交付和传播更快速,覆盖率高。
手机离学习者的距离比任何设备都近,且如影随形,与学习者的关系也更加亲密,在这种情况下,企业培训上传和推送的内容,都能以高于传统形式数倍的速度出现在学习者及管理者的眼前。
第四、移动培训系统能随时随地的给予业务支持。
传统培训环境中,学习是体系化的,遵循一定的学科设计逻辑,不同课程模块与工作业务之间的融合嵌入程度相当低,大大拉长了从学习者业务支持需求产生到问题解决的时长。而移动学习的随时随地特点也让业务支持更加容易,同时,符合碎片化学习理念的知识点呈现逻辑也让学习与业务之间的嵌入度更高,再者,基于移动互联网的特性,学习者和业务工作者也可以进行随时随地的虚拟团队交流和互动。
第五、移动培训系统让培训管理更便捷和高效。
移动互联网技术的发展和智能终端的普及不仅让学习可以在碎片化时间里随时随地发生,也让学习管理更加便捷和科学。在传统培训中,无论是培训调研还是考试测评都受到非常大的时间及地域限制,对学习者学习数据的统计也只能仅仅通过人工方式手动录入,而有了移动培训系统,这些工作都不再复杂,同时,基于学习大数据的统计和分析工作还可以让培训设计及课程推送更加科学和高效。
第六、移动培训系统更节省培训成本。
传统培训中,请一个外部讲师进行一场面授培训动辄几万,如果学员分处不同地域一场培训来回的车马费更是高到惊人,还有不断上涨的培训场地租用费用及不能保证到场率所造成的边际成本增加情况。而有了移动培训系统,学习者可以随时随地参加培训,可以进行重复学习和多元互动,实现了一次投入,无限享用的目的,时间越久,移动学习的投资回报率越高。
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