移动互联网时代想必大家都听说甚至是接触过企业大学。当今社会是人人时代。而当下世界已经进入移动互联网时代，这个时代的特点是把每个人的潜能最大化的呈现，同时也是每个人的知识和智慧最大化的共享。每个人都是自媒体，每个人都有能力创立新的群体，每个群体之间也是因为某个相同的认知而连接。在这个时代，传统的企业大学和培训组织也已经发生了升级和迭代，知识的快速普及及科技手段在企业大学中的应用已经逐渐成为主流。 
作为企业的知识和智慧的组织和传播者、企业人才的培养者，随着自己公司业务的不断扩大和深耕，尤其是在外界环境急速变化的移动互联网时代，人才发展和培训工作的需求量极大。作为企业大学将面临前所未有的挑战和机遇，企业大学作为组织的培训资源的总体规划、协调和管理单位，需要秉持开放姿态，继承公司优秀的创新、创业、创造精神，培训工作要深度植入互联网基因，需要以CEO满意、HRD省心为服务目标，深入公司各业务组织，与CEO、HRD以及TM（培训经理）了解人才需求痛点及其关注的培训问题，以“企业大学无处不在”的理念服务公司的全体员工。 
既然是基于无处不在，也必须先关注组织培训的两个重要需求： 

一、如何让CEO满意？——关注人才需求 
让CEO满意必须了解CEO关注的是什么。CEO作为企业的经验管理者，围绕企业业绩提升任务，在人才领域最关心的是企业发展是否有积极、胜任的人才，这些人才是否有足够的创新能力和领导能力。 
（1）加快新员工对企业的认同和融入。所有企业都以其快速高效工作、高度的执行力、绩效导向的文化，加入公司的新人，尤其是高层管理人员需要认同公司文化，理解公司战略，快速适应公司快节奏、高效率的工作习惯，了解公司业务领域及其变迁发展。 
（2）员工业务专业性的提升。企业的包容开放的姿态，为平台的创新发展和快速扩张带来了极大的益处，但同时也带来了一些专业性和标准性的问题，包含职业形象、专业素养、业务标准、服务流程等方面。 
（3）创新精神的培养和创新实践。所有企业在互联网+的业务布局，体现了企业大胆创新、勇于创业的时代精神。企业的创新能力和实践是在快速迭代更新的互联网时代站稳脚跟的关键，这就要求在全公司形成创新氛围，开展创新工作坊，进行创新实践。 
（4）高层管理者的培训断层。各业务部门的培训力量多集中在业务类和通用管理能力的培训，且各业务部门培训力量和资源不均，针对高管的领导力等方面的培训缺口较大。 
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