企业大学搭建开发其中比较重要是培训课程开发，好的课程建设可以让员工快速的进入学习的状态，提高学习主动性，下面内训宝为大家讲解企业大学搭建的培训课程开发，一起来看看吧！

课程开发一般有三种类型：

企业自主研发的课程，如宝洁的系列培训课程。这种课程非常实用，但又会因为过于强调实用性而忽视了生动性。

职业讲师开发的课程，通常会生动，可是往往又与企业实践脱节。

咨询式培训，即把前两类课程开发的优势相结合。挖掘企业内部案例和培育内部讲师是此类课程开发的两大引擎，是为企业打造品牌课程的根本动力。

企业大学的培训课程开发可以分以下阶段实施：

首先，将咨询的严谨和理性引入课程开发的全过程，用咨询结构化的方法把企业内部案例以及案例背后更深层次的管理理念或企业文化挖掘出来。在课程开发的前期调研中，把企业员工的经验和教训总结出来反馈给企业。好的经验要传承，不好的要从中吸取教训。

其次，通过课程开发将课程内化，以此来帮助企业淡化外部讲师的作用，逐渐摆脱对外部讲师的依赖。这是建设公司知识平台的一种有效的方式。内部讲师的培训一方面可以降低培训的成本，另一方面内部讲师在授课的过程中可以不断地根据企业实际情况对课程内容和案例做及时的更新改进。

再次，课程开发能够为企业打造自己的品牌课程。课程的定制开发可以将企业的宝贵实践经验以课程的形式总结和提炼出来，有极强的可操作性。这类课程与企业自身的品牌相结合，更好地整合内外部资源，如市场战略、品牌等，并在企业的价值链中起到推广企业的文化与管理理念的作用。企业可以通过品牌课程从一个全新的角度来实现自我营销，提升和推进业务。