现在的企业管理培训已经进入了信息化，通过企业直播系统的搭建让员工更加方便学习，不过，培训并不是一种福利，企业直播系统平台功能再多，课程再丰富，要是员工不领情，那企业直播系统平台就没有价值。那么，作为培训管理者或平台运营人员，应该如何着手提升培训效果转化呢？

激发全员学习兴趣

能否激发学员的学习兴趣，让学员自主进行学习，是提升企业直播系统平台效果转化的关键所在。想让学员有学习的兴趣，培训管理者也需要具有一点营销能力，一切从学员的需求开发。培训平台推送的课程需要与学习目标或员工实际需求关联，能够切实解决学员工作过程中遇到的困难，提升学员的岗位技能，学员才有学习的兴趣。当然，还设计轻松有趣的运营活动吸引大家关注和参与，如领导力课程，训前通过线上发起关于领导力风格测试，激发大家对课程内容产生兴趣。

课后促进学以致用

合理运营企业直播系统平台，培训效率是提升了，但培训转化率还得花心思。学员常常学完就忘了，除了推送考试强化记忆，你还可以这样做：

(1)知识点的整理与回顾

“艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们，遗忘的规律是先快后慢，特别是识记后48小时之内，遗忘率高达72%。简单点理解，那就是我们昨天刚参加完员工培训系统，但今天大多只会记得昨天学习内容的三分之一。

要想牢固掌握刚学习的知识点，就必须反复复习，但除了运用考试帮助记忆外，我们还可以通过建立和运营学习(微信)群，定期整理回顾课程知识点、布置学习任务、学习“打卡”和提问交流，帮助学员在知识吸收和运用的过程中温故知新。

(2)问题与案例的搜集

根据整理好的课程重点知识或方法流程，搜集学员实际运用案例，同时可结合开展“最佳实践案例”评选，帮助学员掌握运用的同时，也协助企业进行知识库和案例库的搜集。

(3)学习研讨小组

将学员分成6-8人不等的若干个学习研讨小组，由组长带领组员，定期根据课程主题组织学习分享与研讨，提炼出符合公司业务特征的工作方法与流程。

营造良好的学习氛围

企业内部需要创造从“要我学”到“我要学”的学习文化，培养学员的学习积极性，激发学员自主学习的热情。企业内部需要重视对于文化价值观与职业素养等文化类培训，还可以定期开展文化活动，通过线上宣导文化(关键字)主题与行为描述，线下组织开展活动竞赛，再到线上完成评选激励，以此激励公司文化倡导的关键行为，营造良好的组织文化氛围。