在互联网的发展下，各路“互联网+”成为了趋势，在教育领域中，“互联网+教育”理念也出现并逐渐被大众所接受，移动学习就是在该理念下应运而生的一种新型学习模式，它以便捷性、移动性、跨空间、跨时间的特性，满足了不同场景的培训学习需求，受众可以方便的运用移动设备完成学习，企业培训app打破了时间和空间的限制，增加了个性化需求，逐渐为受众所喜爱。

在世界范围内，第一个移动式学习的研究项目是来自20世纪90年代末，美国的卡耐基梅隆大学的研究项目，随后，全球性的移动学习研究扩大并展开。当移动学习发展研究到一个阶段后，人们发现它需要一个平台的承载和系统管理，所以逐渐，企业培训app也进入了快速发展时期。利用企业培训app，可以方便灵活地实现交互式教学活动，进行教育、科技方面的信息交流。

我国的移动学习研究开始于2001年北京大学的研究项目——《移动教育理论与实践》，截止到目前也有将近20年的发展，市场上也推出了各式各样的企业培训app，可谓是指数型快速发展，真正做到让培训学习无时不在，无处不在。

俗话说，“活到老学到老”，终身学习是全社会推广和发扬的学习模式，只有不断学习，才能吸纳新的知识，跟上时代发展变革的脚步。而针对企业培训来讲，终身学习也是必不可少，它与企业的培训息息相关，而企业培训正是企业人才发展和强大的重要输出来源，企业需要建立自己的培训体系，使用企业培训app工具可以帮助企业满足各类型培训需求。

对企业来讲，新型的培训模式已经兴起，企业培训app的市场广阔，但同时也存在各种各样的挑战。企业培训app有着各种优势，但是线下学习也有无可替代的部分，所以在未来发展中，线下+线上融合的形式是最终趋势。企业培训app需找准定位，增强用户体验，增强学习效果，给企业培训提供帮助。

在互联网的发展中，移动端的应用比重会迅速增加，移动式学习体系大范围的普及，企业培训app的发展前景广阔，将发挥重要作用助力企业培训。