对于员工的培训，优质的企业都在做。现在很多企业都非常的注重企业学习平台开发。那么企业学习平台应用过程中我们都有哪些“促活”手段呢？接着上篇继续和小编来了解吧。 

3、互动引导  

互动可以激发学员的学习欲望，可以让他们对企业学习平台产生归属感。互动引导主要目的就是让用户在这个平台上进行交流，解决问题，产生共鸣。  

社交互动的核心就是有人使用，这是会被无限扩散和放大的。要想学员持续进行互动，运营人员可以定期开展一些相关的活动，如每月提问题最多的人可以评为“爱问达人”并给与表彰和奖励，回答问题最多的人可以评委“智囊之星”等。除了活动，运营人员自己也要通过马甲进行内容发布，发布内容以趣味、有争议、八卦为主。没有马甲运营也可以在公司内部发觉一些爱晒照、爱提问的人，这部分学员可以当做核心学员，不断激励或者奖励来使这些核心学员贡献内容，带动他人。  

互动可以激发学员的学习欲望  

4、游戏化课程  

让课程游戏化也是刺激用户的一种方式，课程游戏化可以有多种方式，比如：设置课程任务让用户去完成，又或者直接布置考试任务，用户为了通过考试会去学习课程。在用户没完成一项任务后都会有一定的金币和经验奖励，这是给用户完成任务的惊喜。完成任务也可以提升用户的满足感，触使他继续把任务做下去。  

好的游戏化方案对人性的把握堪称极致，让用户感受到产品的价值，用户会心甘情愿的做我们想要他们做的，而用一些“手段”去勾引用户，无异于饮鸩止渴。  

5、活动吸粉  

活动是通过组织活动在短期内快速提升学员活跃度的运营手段，但活动策划需要抓住学员最感兴趣的点，进而进行组织和引导。  

开展活动的时候，可以提前通过公告或者QQ群、微信群、官微对活动进行宣传，让用户知道有这个活动，并吸引用户上线参与。活动的宣传一定是多渠道并行的，文案一定要有吸引力。  

6、行政手段  

如果策划各种激励方案，有些学员还是不买帐，不论你做什么他就是不上线，KPI任务重，急了吧？怎么办呢？  

这只能靠行政手段了，行政手段就是以公司的名义发正式通知，文件，KPI结果和个人的绩效挂钩，影响个人的升职等行政行为。

以上就是小编为大家带来的全部内容了，希望对大家有所帮助。