互联网给我们的生活学习带来了很大的改变。从粉笔板书时代，到多媒体时代，到数据化时代，到如今的智能化时代，教学两端早已经发生翻天覆地的变化——教学行为数字化，教学方式多样化，教学内容场景化。随着5G时代的到来，一切畅想都将从概念变为现实。用户功能得到进一步关注，移动产品功能设计将迎来本质和极简，服务提供者连接渠道，移动终端形态生态变动，数据主导权和用户影响力引发商业模式变革，所有这一切都将会对中国企业在线学习领域带来深刻的震颤。 

企业员工越来越年轻化的今天，企业培训是采用传统内训还是在线学习，对于许多培训经理来说，更是一个艰难的决定。当今互联网时代，年轻一代已经不是在使用互联网而是活在互联网的一代，能够在线上解决的问题绝不在线下解决成为许多年轻一代共同的选择。对于传统培训来说，其存在的特点有： 

时间限制：传统培训只在一段规定的时间内进行，员工不能合理安排自己的时间进行培训，只能被动接受培训时间或者不参加培训。 

地点限制：传统培训的培训地点固定，分公司或外出员工分布在全国各地，很难全部在规定地点参加培训，不利于员工平等的享用培训资源。 

进度限制：传统培训大多对员工进行统一培训，学习进度不一样的员工很少会进行个性化的培训，很多情况下员工不能系统学习整个课程。 

相比之下企业e-learning系统的优点就凸显出来，其存在的特点是： 

随时随地：企业e-learning系统，基于案例的培训，彻底打破了时空的限制，员工都可以随时随地通过网络接收培训，不占用大家的工作时间，也不再受地点与时间的限制，更加灵活方便，业余空闲时间即可进行自学，提升自身的技能与工作效率。 

降低成本：e-learning平台的培训方式在一定程度上减少甚至避免了传统培训所必需的差旅费、住宿费及误工费，从而大大降低了企业的培训成本。培训成本的降低使全员培训成为可能，从而可提升全体员工的综合实力，保证企业在市场竞争中更加有信心。 

提升绩效：在问鼎云学习的客户中，企业采购在线学习平台的初衷就是想要提升绩效，提高员工的整体效益，通过e-learning平台，我们能够马上开始着手提高我们的工作技能，乃至我们的团队、部门甚至整个公司的技能。e-learning平台可以把我们的员工培训成为一支更为熟练的、更为高效的、能更好履行各岗位职责的团队，从而提升整个组织的业绩。

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